2026
3月7日，2026年河南醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生口腔臨床技能競賽在河南醫(yī)藥大學(xué)圓滿落幕。本次大賽由河南醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)部主辦，河南醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院承辦，河南醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)部、日進齒科材料（昆山）有限公司、河南醫(yī)藥大學(xué)..
2026年河南醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生口腔臨床技能競賽
2026-03-11 未知
3月7日，2026年河南醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生口腔臨床技能競賽在河南醫(yī)藥大學(xué)圓滿落幕。本次大賽由河南醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)部主辦，河南醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院承辦，河南醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)部、日進齒科材料（昆山）有限公司、河南醫(yī)藥大學(xué)第三附屬醫(yī)院協(xié)辦，來自全省12所醫(yī)院的24名選手參加比賽。
開幕式上井長勤教授指出，河南醫(yī)藥大學(xué)口腔臨床技能大賽始終秉持"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改"的核心辦賽理念，深度融合口腔醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標與行業(yè)發(fā)展需求。
大賽聚焦臨床思維與實踐能力的協(xié)同提升，通過模擬真實診療場景構(gòu)建"理論-技能-人文"三維考核體系，著力培養(yǎng)選手的專業(yè)勝任力、團隊協(xié)作意識和醫(yī)患溝通能力。賽事設(shè)計堅持標準化與創(chuàng)新性并重，既嚴格遵循國家口腔執(zhí)業(yè)標準規(guī)范，又引入數(shù)字化模擬教學(xué)、虛擬病例分析等前沿教學(xué)手段，推動口腔臨床教學(xué)模式改革，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)人才搭建實踐育人平臺。
本次口腔技能大賽參賽選手在臨床操作中展現(xiàn)出高度的專業(yè)規(guī)范性與流程熟練度，其表現(xiàn)充分反映了扎實的口腔臨床理論基礎(chǔ)與良好的職業(yè)素養(yǎng)水平。
裁判組秉持“公開、公平、公正”原則，嚴格履行執(zhí)裁職責(zé)，依據(jù)評分標準開展執(zhí)裁工作，以保障成績的客觀性與準確性。
賽后，裁判長劉柯教授進行了集中點評。他結(jié)合參賽選手的現(xiàn)場實際表現(xiàn)情況，全面而深入地剖析了各位選手在操作規(guī)范的執(zhí)行過程與核心技術(shù)要點的細節(jié)把控方面所普遍存在的共性問題，并有針對性地提出了具體可行的改進方向和完善建議。同時，裁判長特別強調(diào)，在后續(xù)的教學(xué)與培訓(xùn)工作中，必須進一步加強對標準化操作流程的嚴格落實，并注重對臨床思維能力的系統(tǒng)性培養(yǎng)，從而全方位提升整體操作水平與問題解決能力。
在歷時一上午的比賽結(jié)束后，病例分析、金屬全冠牙體預(yù)備、II類窩洞牙體預(yù)備、口內(nèi)縫合和急救技術(shù)五個小項的第一名最終揭曉。
十二支參賽隊伍里，四支隊伍榮獲團體三等獎，三支隊伍摘得團體二等獎，河南醫(yī)藥大學(xué)附屬第三醫(yī)院與許昌市中心醫(yī)院獲得團體一等獎，而河南醫(yī)藥大學(xué)附屬第一醫(yī)院則斬獲特等獎這一最高榮譽。
除此之外本次賽事還用到了日進齒科材料（昆山）有限公司的口腔數(shù)字化教學(xué)實習(xí)評價系統(tǒng)（Fair Grader 2000），為大賽提供精確而客觀的評估數(shù)據(jù)。大賽真正做到了公平、公開和公正。
設(shè)備保障、技術(shù)保障以及賽務(wù)保障。作為一家專注于口腔教育教學(xué)領(lǐng)域的全球性企業(yè)，日進齒科將教學(xué)院校及醫(yī)療單位的需求與反饋視作產(chǎn)品迭代和服務(wù)的基礎(chǔ)。該企業(yè)通過持續(xù)開展產(chǎn)品研發(fā)與優(yōu)化工作，確保用戶能夠獲得卓越的產(chǎn)品使用體驗。此外，日進齒科正憑借其全球團隊的專業(yè)能力，竭誠為業(yè)界提供全面的技術(shù)支持與解決方案，積極搭建校 - 院 - 企合作平臺，并將此作為推動口腔教育教學(xué)發(fā)展的核心動力。
深耕中國，賦能教育。日進齒科將推動口腔教育事業(yè)視作自身發(fā)展的基石，我們堅信，教育的沃土，是培育行業(yè)參天大樹的根本。前路漫漫，NISSIN日進愿一路相隨，與您共同成長，并肩前行，攜手共創(chuàng)口腔事業(yè)新圖景！
齒科材料
教學(xué)系統(tǒng)